Z老師找到我們的時候已經是8月中旬，由于學校公費的要求，他必須在當年的12月底之前成行。我們團隊評估了Z老師的背景和申請難度，決定爭分奪秒開始幫Z老師申請。Z老師在申請中也充分聽取了我們的意見，選校方案中給出的重點學校和方向都同時考慮申請。在文書寫作過程中，我們也引導啟發Z老師提供了更多更詳細的能突出自己科研背景的材料。果然，在申請的前3周就收到了北卡教堂山的積極回應，學校要求Z老師提供研究計劃，申請老師分析了目標教授的背景以及Z老師的專長，在研究計劃的思路方面給Z老師提供了明確的指導。Z老師提供了相應的材料，文書老師又進一步把相關材料轉化成了一份完美的研究計劃。經過前期的面試培訓，Z老師和學校溝通面試的環節也是水到渠成。最終在簽約一個月后我們就幫助Z老師拿到了學校正式的邀請函，當然此時還有其他的學校還在審理環節未出結果，考慮到時間的限制以及北卡教堂山的學術聲望，Z老師決定不再觀望就去這個學校了。我們也在第一時間為Z老師辦理好了入學和簽證手續，Z老師在當年12月份順利成行。