案例概述:
王老師舞蹈專業本科畢業,雖然只有本科學歷,但是林老師在專業方面的業績非常突出,多次以編導、導演組成員以及舞蹈總監的身份參與眾多的大型活動。
用林老師的原話說“本人經過10系統專業的舞蹈學習,工作后的10年一邊從事舞蹈理論的研究,一邊還在積極參加各種高規格的演出實踐,積累了大量的寶貴經驗,能夠完美的把理論和實踐相結合。在教學及表演上都有一定的造詣,但她不滿足現狀,為追求最佳的教學效果及提高專業水平,她迫切希望自費到國外進修。
由于林老師之前去過新西蘭,對新西蘭的印象也非常好,因此委托我們申請的時候,指定把新西蘭作為唯一的一個目標國家。由于新西蘭的學校并不多,被大家熟知的也不過十來所,加之受專業本身的限制,因此最終的選擇空間非常小,同時客戶又對奧克蘭大學格外感興趣,希望我們重點攻克一下這所學校。
訪申教育訪學顧問老師經過深入了解林老師的背景以后還是覺得有機會幫林老師申請成功,于是接下了這個case。申請的過程雖然不是一帆風順,前期教授的回復并沒有那么積極,而且更好剛上教授在休假,經常是一封郵件發過去一兩周才能等到回復,雖然這樣的溝通很容易打擊申請人的熱情,但是申請老師并沒有放棄,然而奇跡很多時候就是這樣產生的,經常在客戶要放棄的時候,我們的申請老師還會選擇堅持。功夫不負有心人,在斷斷續續跟教授溝通了將近3個月的時間,最終教授終于同意接受林老師過去做訪問學者,這一消息讓人又興奮又激動!如今林老師應該已經去到新西蘭那邊了,在此祝愿林老師后期的訪學之旅一切順利。